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学校召开示范校建设项目中期诊断检查工作“自评报告”内审会

2016-03-29 14:03:03   来源:   点击:   

学校召开示范校建设项目中期诊断检查工作自评报告内审会3月27日,学校在示范校建设项目办公室召开了示范校建设项目中期诊断工作自评报告内审会,会议就学校的市级中职示范校建设项目中期诊断自评报告书内容进行了

学校召开示范校建设项目中期诊断检查工作“自评报告”内审会

 
3月27日,学校在示范校建设项目办公室召开了示范校建设项目中期诊断工作自评报告内审会,会议就学校的“市级中职示范校建设项目中期诊断自评报告书”内容进行了集体讨论审核。项目建设领导小组、项目建设组以及项目建设办公室全体成员参加了本次内审会。原示范校建设领导小组组长、校长朱庆对自评报告书作了重要分析,梁宏校长作重要讲话。会议由示范办主任、教学校长吴邦用主持。
首先,朱庆校长根据“市级中等职业教育改革发展示范学校建设计划中期评估检查评价表”中一级指标、二级指标、各级指标内涵、观测点及备注的要求,结合学校“自评报告书”内容作一一点评分析,认为总体不错,包括报告顺序、内容、材料印证等,但还存在以下几点不足:一是示范校建设的“贡献、示范、成效”呈现不足;二是建设的“亮点、特色”不突出。朱校长说,轻工校在示范校建设中做了很多实实在在的工作,要注意挖掘、展示,并形成文字材料。例如,工艺美术与电子商务专业共同打造“两专业三基地”、引领学生开展“大众创业、万众创新”的线上线下交易平台应用;工艺美术的“重庆市创意产业基地”面向全市开放的模式;电子与信息技术专业的“适应产业结构调整的专业升级改造——物联网技术”,率先在全市中职做物联网专业且实现中高职衔接,全市很多中职前来学习经验;模具专业与宝利根精密模具公司合作,引企入校,共同搭建“产、学、研、竞”平台,推动现代学徒制模式;“两全两库三平台校园信息化特色项目”基本实现全时段、全辐盖,教学管理与教学资源数字化和共享的“互联网+教育教学管理”模式,在全市中职领先信息化等等,这些都是轻工校示范校建设中的亮点和特色。另外,成果要注意显现,如媒体报到、学校示范或重点专业建设用APP推送等,让外面的人很容易看懂学校示范校建设的成果。朱校长还对评价体系改革等内容一起进行了讨论。

最后梁宏校长要求各专业系认真落实朱校长的分析意见,重新修改分报告,同时做好实训场地布置、校内宣传展示等工作,要求大家认真做好对迎检工作。
 

 

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